Как связать записи блога внутренними ссылками

Рассказ о том, как хорёк осваивался дома, заканчивается его любимым укрытием. Здесь к месту ссылка на отдельную заметку о безопасных уголках для отдыха питомца — если такая есть в блоге. А вот переход к школьным поделкам уведёт читателя в сторону, даже если автору дороги обе записи.

Внутренние ссылки связывают страницы там, где меню и названий рубрик недостаточно. Они помогают перейти от личной истории к практической заметке, а затем — к подробному ответу на возникший вопрос.

Сначала определите, как читатель ищет записи

Автор помнит, когда опубликовал историю о коте и в каком настроении написал о домашнем чтении. Читатель приходит иначе: ищет, как устроить место для питомца, чем спокойно заняться с ребёнком или какие стихи почитать вслух. Поэтому взгляните на архив не по датам, а по таким вопросам.

Выпишите названия существующих страниц и соберите их в небольшие тематические группы. Для записей о питомцах это могут быть «привыкание к дому», «игры», «место для отдыха»; для семейных — «чтение», «школьные занятия», «распорядок дня». Если рассказ подходит сразу к двум группам, не нужно выбирать одну: ссылка поможет показать связь между ними.

Схема разделов блога, набросанная в блокноте

Выберите страницы-ориентиры

В каждой группе найдите страницу, с которой удобно начать: обзорную запись с ответами на общие вопросы или понятную страницу рубрики. От неё читатель сможет перейти к более узким материалам и личным историям. Например, обзор о первых днях питомца дома может вести к заметке о выборе укрытия. А история о коте, который полюбил спать в шкафу, — к обзору, если в ней заходит речь о привыкании к дому.

Обратная ссылка нужна не всегда. Если на второй странице для неё нет естественного повода, не вставляйте её ради аккуратной схемы. Важнее, чтобы каждый переход помогал продолжить чтение по делу.

Подбирайте переход по следующему вопросу

Прежде чем добавить ссылку, спросите себя: что человек узнает после перехода и почему ему это нужно именно здесь? В рассказе о вечернем чтении можно сослаться на заметку о выборе книг по возрасту, если ребёнку стало трудно дослушивать длинные главы. Запись о расписании занятий пригодится позже — когда разговор дойдёт до нагрузки.

Чаще всего переходы ведут в одном из трёх направлений:

  • От общего к частному. Обзор домашних занятий ведёт к подробному описанию одного из них.
  • От частного к общему. Личная история показывает отдельный случай, а ссылка даёт более широкий контекст.
  • Между близкими темами. Рассказ о чтении перед сном может вести к записи о спокойном вечернем распорядке, если в тексте понятно, как они связаны.

Ссылке помогает короткая подводка. Например: «Если ребёнок просит ещё одну главу, но к вечеру уже устал, пригодятся способы поддерживать его развитие без лишней нагрузки». По такой фразе легче решить, открывать ли страницу. Но удачная формулировка не спасёт переход, если там нет ответа на вопрос, возникший у читателя.

Пишите понятный текст ссылки

Слова, по которым нажимают, должны подсказывать содержание страницы: «как помочь ребёнку справляться с тревогой рядом с питомцем» понятнее, чем «интересная запись». Дословно повторять заголовок не обязательно. Главное, чтобы после перехода человек нашёл то, чего ожидал. Вписывайте ссылку в обычное предложение, а не превращайте соседние абзацы в череду приглашений.

В длинной статье уместно несколько переходов, в короткой может не быть ни одного. Считайте не ссылки, а поводы для них. Когда почти каждое предложение уводит на другую страницу, трудно дочитать основную мысль. С телефона это особенно неудобно: на связанную фразу легко нажать случайно.

Проверьте структуру на небольшом маршруте

Представьте, что человек нашёл через поиск старую запись о появлении кошки в семье. Он не видел главную страницу и не знает рубрик. Прочитайте запись его глазами и пройдите по ссылкам: ясно ли, зачем открывать следующую страницу? Не повторяет ли она только что прочитанное? Можно ли с неё найти ответ на следующий вопрос?

Автор проверяет переходы между записями на ноутбуке

Заодно проверьте, куда ведёт каждый переход. Ссылка должна открывать опубликованную страницу, а не черновик или удалённую запись. После смены заголовка иногда стоит поправить текст ссылки. А если вы объединили две похожие статьи, проверьте старые переходы особенно внимательно: на новой странице нужного ответа может уже не быть.

Начните с нескольких самых читаемых записей и страниц-ориентиров. Добавляйте переходы там, где они связывают общий материал с подробным. Для архива семейных историй это бережнее, чем расставлять ссылки по совпадающим словам: «кот» встречается часто, но не каждый рассказ о коте поможет тому, кто ищет сведения о его отдыхе.

Когда ссылку лучше не добавлять

Оставьте абзац без ссылки, если другая страница отвечает на иной вопрос или повторяет сказанное. Общий месяц публикации, один и тот же питомец или совпавшее слово ещё не делают переход полезным.

Если подходящей пары для заметки пока нет, она не пропадёт: её можно найти через рубрику, меню или поиск. Вернитесь к ней, когда появится материал, который продолжит мысль. А для начала откройте одну старую запись, найдите вопрос, оставшийся за рамками рассказа, и посмотрите, есть ли в архиве страница с ответом.

Scroll to Top