Дети

Юльчатка не зубы чистить собралась, а анализировать 🙂

Вот скажите вы мне, кто и как реагировал в детстве на ссоры с родителями? Молча обижались, спорили, доказывая свою точку зрения, уходили из дома, лупастили подушку, продолжали пакостить назло или, может быть, осознавали свой промах и шли с повинной просить прощения. У кого, какие варианты, интересно мне знать. Читать дальше…

Юльчатка ведёт расследование!

Всем думаю знакомо детское бисквитное пирожное «Медвежонок Барни». А читал ли кто-нибудь из вас состав сего продукта? Всевозможные и привычные уже «е»-шки, декстроза, разрыхлители, загустители, усилители вкуса и прочее, прочее, прочее. Но одна единственная фраза сразила меня наповал и заставила вначале расхохотаться, а потом прослезиться. Не от умиления, а от осознания безграмотности российских поставщиков и от жалости к собственному ребёнку, ведь покупать теперь «Барни» я вряд ли буду.
Что же за фраза-то такая? Читать дальше…

Помните ли вы, уважаемые, как сдавали экзамены, будучи школьниками или студентами? Готовились к ним или рассчитывали на то, что «авось прокатит»? А может, писали шпаргалки или пользовались народными приметами на экзамен?
Потешу вас ещё немного воспоминаниями из своего детства и поделюсь, какие у нас были приметы на экзамен. Переводные экзамены были введены в нашей школе, когда я училась в 5 классе (причём мы «перепрыгивали» с помощью них сразу в 7-ой). Сдавали мы их Читать дальше…

Юльчатка приветствует Вас в своём блоге! Мира Вам и любви!

Помните себя в ДЕТСТВЕ? Какими вы были: непоседливыми или спокойными, задиристыми или дружелюбными? Как с вами справлялись родители? Я сама была спокойным ребёнком, но, подозревая, что «в тихом омуте черти заскучали», я выдавала ГИПЕРАКТИВНОСТЬ во всех её проявлениях. Рассказы о моих поездках на ВЕЛОСИПЕДЕ и в КОРЫТЕ в нашей семье передают из уст в уста. И ведь не было в моём детстве цветов – помощников родителям в воспитании, только любимые бабушкой фиалки, аспарагус и алоэ. А зелёных «нянь» на самом деле очень много: драцена, герань, азалия, сансевиерия, циперус, декабрист, фуксия, цикламен, бальзамин, даже кактусы определённых видов. Конечно, не надо думать, что посадив растения в горшках по всему дому, следует ожидать немедленного влияния на ваше чадо, традиционное воспитание ещё никто не отменял. Но сведения о перечисленных растениях во многом помогут родителям ГИПЕРАКТИВНЫХ ДЕТЕЙ (конечно в меру своих энергетических способностей).

Кого заинтересовала сия информация, приглашаю на свой второй блог, посвящённый комнатным, декоративным и садовым цветам. Добро пожаловать в мой «ЦВЕТОБЛОГ».

Ювенальная юстиция — что это за система? Призвана ли она отнять наших детей из семьи или действительно защищает их права? Об этом я высказывала своё мнение немногим раньше и прочесть его можно ЗДЕСЬ.

Как избежать изъятия детей из семьи и как вести себя, если к вам пришли из опеки Читать дальше…

Не могу промолчать о том, что волнует меня уже не первый месяц. Не знаю, слышали ли вы о системе ювенальной юстиции. Если да, то приглашаю обсудить все перспективы развития семейных отношений при внедрении этой системы. Если нет, то читайте то, что шокировало и практически лишило меня сна.
Что станет с нами, родителями, и с нашими детишками, если в России утвердят закон о ювенальной юстиции, то бишь, внедрят систему защиты прав детей (от родителей), надзора за безнадзорностью, наказаний за правонарушения в отношении несовершеннолетних?
Ювенальная юстиция (ЮЮ) ратует за права ребёнка, за приоритет их над правами взрослых (то есть родителей). А это означает, что как бы дитя не развлекалось, запрещать ничего родители не могут, дабы их кровиночка не пожаловалась на родителя – редиску своему учителю в школе, в органы опеки, в милицию или в суд. Читать дальше…

Юльчатка приветствует Вас в своём блоге! Мира Вам и любви!

Моя дочунечка Светунечка, о которой я рассказываю и буду продолжать рассказывать в рубрике «ВСЁ О ДОЧКЕ», в данный момент учащаяся второго класса. В этом году она и её одноклассники начали изучать английский язык по учебнику Верещагиной. Всё бы ничего, если бы преподаватель у детей была с «правильным» произношением. Я стесняюсь предположить, кто она по национальности: то ли армянка, то ли азербайджанка. Я ничего не имею против учителя в плане национальности, но я против того, чтобы моему ребёнку преподавали иностранный язык с акцентом. Мало того,
Читать дальше…

Юльчатка приветствует Вас в своём блоге! Мира Вам и любви!

Устроила как-то на выходных…. Не разбор полётов, нет…. Разбор залежей рисунков моих девчонок и нашла занимательнейший «сборник рассказов» о пользе воды. Его привезла старшая девочка вместе со своими остальными вещами из дома в Волгограде. Привожу его полностью с орфографией, и, соответственно, с пунктуацией 10 – 11 – летнего автора, иллюстрации, кстати сказать, тоже её. От комментариев я вряд ли смогу удержаться, они будут курсивчато написаны в дуговатых скобках. Итак, ….
Читать дальше…

Юльчатка приветствует Вас в своём блоге! Мира Вам и любви!

Наши детки любят СКАЗКИ. Слушать, а потом мечтать. Моя девочка не исключение. Читаем мы много, даже, когда ДОЧКА гостит у бабушки с дедушкой, я рассказываю (или читаю) ей сказки по телефону. Пользы от сказок на цельный железнодорожный состав набирается.
Попалась мне на глаза газета с тестами. Один из них мне понравился. Он направлен на ребятишек с 2 до 9 лет. В тесте предлагается рассказать ребёнку о волшебной гостье (госте), пришедшей с подарками. Дары, естественно, сказочные: меч – кладенец (сказка про Ивана – царевича или Финиста Ясна Сокола), ковёр – самолёт (сказка о Царевне – лягушке или Старике Хоттабыче), шапка – невидимка (сказка про Ивана – царевича, поэма А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»), колечко, исполняющее желания (сказки «Волшебное кольцо», «Аленький цветочек», «Двенадцать месяцев»), и умение понять язык всех зверей и птиц в мире (сказка о Златовласке или о Нильсе).
Итак, что выбирает ребёнок? Выбрать можно лишь один предмет, так что пусть хорошенько подумает.
Читать дальше…

Юльчатка приветствует Вас в своём блоге! Мира Вам и любви!

Снова не могу не поделиться высказываниями моей дочечки. Она у меня уникальный ребёнок: то чудит в УЩЕРБ СЕБЕ, то вгоняет НАС В КРАСКУ, а порой удивляет меня своей способностью плакать на пустом месте. Что и происходит в тот момент, когда мы начинаем готовить домашнее задание по «окружающему миру». Усаживаемся поудобнее, открываем учебник и… начинаем плакать. Слёзы Читать дальше…